Het konijn

Hoog bezoek: konijntje Huppel, Bruintje, … of hoe je het ook wilde noemen. We leerden hoe een konijn er uitziet, wat hij eet, wat hij nodig heeft om in te leven, hoe kleine konijntjes er uitzien wanneer ze juist geboren zijn, hoe het nest wordt gemaakt… en natuurlijk mochten we allemaal het konijntje eens zelf vasthouden en aaien. Het konijntje vond het ook superleuk om op ontdekking te gaan in onze klas.

Meten, wegen, bouwen, ….

Leo Maat wilde een feestje bouwen… daarom moesten we hem helpen met de sapjes in te gieten, taartjes te bakken, slingers te maken en cadeautjes te ordenen. Dit deden we flink in kleine groepjes en door steeds door te schuiven! We moesten hier goed een stappenplan voor volgen zodat er niets misliep. Leo Maat was heel blij met onze hulp!

Thema Fruit

Ons thema “fruit” hebben we vandaag afgerond. Hier kan je enkele foto’s bekijken wat we allemaal geleerd en gedaan hebben ivm fruit. Zo zijn we eerst naar de fruitwinkel geweest om te luisteren wat de mevrouw ons allemaal kon vertellen over de verschillende soorten fruit. In de klas proefden we dan enkele speciale fruitjes (mango, granaatappel, nashi peer, …) maar ook de reeds gekende fruitjes om nog eens goed de verschillende smaken te ontdekken (zoet, zuur en bitter).
Adhv uitgeknipte prentjes maakten we collages om een mooi overzicht te krijgen van de fruitjes die gewassen of geschild moeten worden, fruitjes die een steen, pitjes of niets hebben, fruitjes die bij ons groeien of van verre landen komen.
En als laatste brachten we lekker fruit mee en maakten we samen 3 lekkere fruit-gerechtjes: appelmoes, fruitsla en banaan in chocolade.
We maakten het gezellig in de klas en smulden alles lekker op!

Werken op de tablets

Iedereen kreeg vandaag een tablet om op te werken. We namen eerst een foto van een stuk fruit en lieten dit praten. Dit deden we door het stuk fruit te versieren, een mond te geven en iets in te spreken. We keken daarna naar iedereen zijn creatie… en dat was soms wel héél grappig!

De maquette van onze klas

We maakten met lego onze klas na in het klein. Dit is dus een maquette. Wanneer je goed kijkt, zie je telkens een pionnetje staan ergens in de maquette. Zo oefenden we om op dezelfde plaats in het echt in onze klas te gaan staan.